摘要
杨秀峰在其革命生涯中,始终将青少年的身体健康当作第一要务。他提倡德育、智育、体育应全面发展,三者是相互依存、不可偏废的。他站在为国家青少年体质健康长远发展的角度,主张注重健康的教育,为增强我国青少年体质打下了良好的基础;提倡体育与卫生工作相结合,推进学校体育科学化发展;重视学校体育的作用及正确处理体育与德育、智育的关系,实现了我国学校体育教育事业质的飞跃。杨秀峰学校体育教育思想不仅有着重要的历史价值,对新时代学校体育教育发展也有着举足轻重的作用。
出处
《体育世界》
2023年第8期12-14,共3页
Sports World(Scholarly)