对我国体育中考发展现状分析研究

通过对我国体育中考分析研究,及时对青少年体质健康实施有效干预,对我国体育中考相关文献进行分析。结果:体育中考发展可分为3个阶段,萌芽阶段(1996-2005年)、基础阶段(2006-2012年)、发展阶段(2013年至今);少数学者发文较多,学者间缺乏合作;研究机构间缺乏合作;关键词分析中,体育中考、体育教学、学校体育等是研究热点。结论:体育中考改革与发展非一日之功,社会各界应加大对中学生体质健康关注力度,持续探索系列促进学生体质增长措施,为体育中考良性发展注入磅礴力量。