高等职业院校“三全育人”体系下“面向人人”体育竞赛组织体系构建

文章通过对“三全育人”体系下“面向人人”的体育竞赛组织体系协同机制内涵进行分析,构建高职院校体育竞赛组织体系协同机制理论模型。构成“三全育人”体系下“面向人人”高职院校体育竞赛组织体系需要提高三级联动的赛事管理服务水平,形成三纵三横的全成员育人管理服务赛事体系,做好全过程育人,构建体育竞赛覆盖面广的赛事体系,打造全方位育人体育竞赛,构建有层级的赛事体系。该赛事体系进一步凸显了体育竞赛综合育人价值功效。