“进位加心算”教学设计

【教学内容】《珠心算》第四册第37~39页内容。【教学目标】一、借助已有经验,学生能够理解并掌握多位数进位加的心算方法,能快速、准确地进行心算。二、运用多种形式的练习,学生能够逐步内化心算方法,在头脑中形成清晰的动态珠像图,正确熟练地进行心算,掌握相应的心算技能。