基于文化传承理念的高校音乐学专业舞蹈教学改革研究

在全球化的大背景下,文化传承的重要性日益突出。高校音乐学专业作为艺术教育的重要阵地,不仅肩负着培养专业人才的任务,更承载着传承和弘扬优秀传统文化的使命。然而,当前音乐学专业的舞蹈教学普遍存在课程设置不合理、教学方法单一、文化内涵缺失等问题,导致学生在专业技能和文化素养上的发展不平衡。基于此,文章探讨了如何在文化传承理念的指导下,通过改革教学内容、创新教学方法、强化校外实践及提升教师专业素养等,全面提升高校音乐学专业舞蹈教学的质量与效果,进而培养出具有深厚文化底蕴和创新能力的综合型舞蹈人才。