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农村幼儿园的家、园、社共育
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摘要
刘海幼儿园是一所乡村幼儿园,园所四周围绕着大片田野,是名副其实的“乡野里的幼儿园”。在开园初期,幼儿园结合园所实际以及周边乡土资源样态与价值,确立了生在乡野、长在乡野、立足乡野的课程源点,以“野趣”为课程核心,持续开发接地气的乡间野趣课程。但是,在我们向家长传递这样的课程观时,压力重重。
作者
许映利
机构地区
江苏省如皋市丁堰镇刘海幼儿园
出处
《幼儿教育》
2024年第29期6-9,共4页
Early Childhood Education
关键词
农村幼儿园
乡土资源
乡村幼儿园
课程观
接地气
一所
持续开发
课程核心
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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