文学知识结构化的教学实现

在中学语文教学语境中,“文学知识”侧重于系统呈现文学作品及文学活动的特征,“文学知识结构化”是积累、梳理文学知识,逐步形成完整的知识体系和认知结构的过程。促进文学知识结构化的教学应以文学体验活动为载体,重点关注概念框架的建构、认知图式的优化,引导学生形成探索新知的自觉意识。