项目化学习中的教师评价刍议

教师评价在项目化学习中起着非常重要的引导作用,但目前人们对教师评价在把控项目化学习全局方面的意义和价值尚不够重视。教师只有全面提升自身的评价能力,才能发挥教师评价在项目化学习多个维度的重要作用。在评价内容上,项目化学习中的教师评价包括活动前项目价值的评价、活动中学生状态的评价、活动后项目完成度的评价。在评价方法上,教师应注重将项目评价标准和学科课程标准相结合,以及将项目表现性评价和传统的学科测评相结合。