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产出导向法视角下外语教学中学生跨文化交际能力培养策略
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摘要
文章基于产出导向法与跨文化交际概述,首先阐述了外语教学中学生跨文化交际能力培养的重要性,然后分析了外语教学中学生跨文化交际能力培养存在的问题,最后从驱动、促成、评价三个教学环节着手,提出了产出导向法视角下外语教学中学生跨文化交际能力培养策略。
作者
李畅
柳谦
机构地区
河北大学外国语学院
衡水学院外国语学院
出处
《西部素质教育》
2024年第20期102-106,共5页
Western China Quality Education
基金
河北省社科基金项目(编号:HB21JY054)。
关键词
产出导向法
跨文化交际能力
外语教学
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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