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产出导向法视角下外语教学中学生跨文化交际能力培养策略

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摘要 文章基于产出导向法与跨文化交际概述,首先阐述了外语教学中学生跨文化交际能力培养的重要性,然后分析了外语教学中学生跨文化交际能力培养存在的问题,最后从驱动、促成、评价三个教学环节着手,提出了产出导向法视角下外语教学中学生跨文化交际能力培养策略。
作者 李畅 柳谦
出处 《西部素质教育》 2024年第20期102-106,共5页 Western China Quality Education
基金 河北省社科基金项目(编号:HB21JY054)。
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