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《二语习得:干预研究介绍》介评

T.Ionin & S.Montrul:Second Language Acquisition:Introducing Intervention Research
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摘要 1.引言.近年来,关于“语言学理论如何与二语课堂教学进一步结合”的讨论日益增多,国际期刊Educational Linguistics于2020年出版了针对此话题的专刊Formal Linguistics and Language Education。同年,John Benjamins出版社专门创立了名为Pedagogical Linguistics的期刊。
作者 杨艳琴 张辉 YANG Yanqin;ZHANG Hui
出处 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期793-797,共5页 Foreign Language Teaching and Research
基金 张辉主持的国家社科基金重点项目“汉语二语语法加工的神经认知与个体差异研究”(20AYY010)的阶段性成果。
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