幼儿园陶艺课程教学策略研究

陶艺作为中华传统文化的瑰宝,具有深厚的文化底蕴。陶艺课程是培养幼儿综合素质的有效途径。在幼儿园教育中,教师应采取有效的教育方式,激发幼儿对陶艺的兴趣,全面提升其审美能力、创造能力,促进幼儿身心发展。文章分析开展陶艺课程对幼儿成长的积极影响,围绕了解陶艺、激发兴趣、生活经验、技能学习、作品展示等方面,提出几点教学策略,旨在有效提升幼儿园陶艺课程的教学质量。