浅析“童创未来”项目的五大支柱

教学实践表明,项目学习正成为改变学生学习现状的新抓手,受到广大一线教师的重视。近年来,杭州市萧山区坚持开展小学生“童创未来”项目,注重学生的创新思维培养和社会性成长。“童创未来”项目是指用儿童的眼光、思维,创造性地解决与人们生活息息相关的热点、难点问题。