基于设计思维的初中信息科技课程教学研究——以AR课程教学为例

文章重点论述基于设计思维的初中信息科技课程教学模式,并以AR课程教学为例阐述这一模式的具体实践策略,以期帮助教师更好地提升学生创造性解决问题的能力,同时为初中信息科技课程教学实践提供参考。