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课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与方法
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摘要
在新课改背景下,初中英语教师不仅要向学生传授知识,而且要重点培养学生实践能力、知识应用能力,满足学生个性化学习需求。基于此教师在课堂教学中,要与学生积极互动,在适当时机灵活应用提问技巧,引导学生深度思考,从而培养学生思维能力和解决问题能力,为学生核心素养的培养奠定基础。
作者
施霞
机构地区
张掖育才中学
出处
《视周刊》
2024年第20期2-2,共1页
关键词
深度思考
个性化学习
初中英语教学
知识应用能力
解决问题能力
提问技巧
新课改背景下
积极互动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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