情境式教学在高中地理课堂教学中的实践

伴随着新课改的深度推进,情境式教学在高中地理课堂的运用,也成了广大师生、社会各界所关注的重点与关键育人策略。其不仅更利于学生对一些重要地理理论知识的内化、吸纳,且会为教学针对性、实效性、丰富性的彰显而注入新鲜血液。