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基于协作学习理念的初中英语Jigsaw教学模式
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摘要
随着教育理念的不断进步,协作学习已成为提升教学质量、促进学生全面发展的有效途径。在初中英语教学中,Jigsaw教学模式以其独特的任务分割与重组方式,为学生提供了丰富的互动与协作机会。然而,如何进一步优化这一教学模式,以更好地适应学生的学习需求。
作者
金彦霞
机构地区
甘肃省永靖县刘家峡中学
出处
《视周刊》
2024年第20期10-10,共1页
基金
2023年度临夏州教育科学规划立项课题《基于协作学习理念的初中英语Jigsaw教学模式研究》(课题编号LX【2023】GH017)的成果。
关键词
初中英语
提升教学质量
协作学习
互动与协作
教育理念
学生的学习
促进学生全面发展
进一步优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
丁杨,滕丽.
职业素养导向下中职小说课堂Jigsaw教学模式运用探析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(4):0017-0020.
视周刊
2024年 第20期
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