沉浸式教学模式在语文课堂上的应用

科学育人观开启了课改提质的新起点,教师积极为小学生创设新模式、提供新启迪,力求促进语文课堂走向人文设计、趣味增效。为了优化语文课堂的实效性,教师务实研究沉浸式教学模式的应用方法,推动课文赏析走向启迪性、能动化、整合型,推动小学生在群策群力中互助成长。