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核心素养下分层教学在语文阅读课堂上的应用

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摘要 随着核心素养理念在语文阅读教学中优质推广,教师精心培养小学生的课程知识基础、素材识读能力以及文学素养品质,助力小学生在快乐阅读中自省成长。为了加速落实语文核心素养理念,教师基于分层教学为小学生提供趣味朗读活动。
作者 张勇
出处 《视周刊》 2024年第20期20-20,共1页
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