初中语文说明文阅读教学策略

初中语文说明文阅读教学对丰富学生的语言认知、培养学生的理性思维具有重要意义。教学初中语文说明文,教师应当根据教材中“语文要素”和“人文主题”双线组织单元的结构,先确定说明文单元的教学目标和教学重点,再统整单元内容设计教学情境和教学主线,最后进行拓展阅读教学,将阅读与写作相结合,提高学生的说明文阅读能力和写作水平。