综合实践活动视角下的小学劳动教育

劳动教育是培养学生全面发展的重要途径,对于树立正确的劳动观、培养创新精神和实践能力具有重要意义。2020年3月,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》),对新时代劳动教育工作进行了全面部署,同时指出,要把劳动教育纳人人才培养全过程,贯穿大中小学各学段,融入学校教育各环节,与德育、智育、体育、美育相融合,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。小学阶段是养成教育的关键时期,对学生一生的发展具有奠基作用。在这一时期开展劳动教育,对于树立正确的人生观、价值观,培养创新精神和实践能力,促进学生全面发展具有重要意义。