期刊文献+

小学中年级英语分层作业设计探究与实践--以闽教版四年级下册Unit 5 Shopping作业设计为例

下载PDF
导出
摘要 作业是小学生英语学习的关键组成部分。合理的分层作业设计既能为小学英语课堂服务,又能检测课堂学习效率,对学生的语言个性化、综合性发展具有重要作用。而传统小学英语作业设计存在作业目标重知识,轻育人;作业内容统一,忽略学生差异;作业评价单一,缺乏多元评价等问题。为此,应明确作业目标,提升设计导向性;分层作业内容,提高设计精准度;丰富作业评价,增强设计成效性。
作者 李玉梅
出处 《福建基础教育研究》 2024年第9期20-23,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部