即时反馈系统在小学数学课堂中的教学应用--以人教版四年级《除数是整十数的笔算除法》为例

即时反馈系统具有全面性、互动性以及即时性的特点,是一款双向互动的信息化系统。传统的教学模式,师生无法及时量化管控教学。即时反馈系统的应用改变了传统的教学互动模式,促进教学活动有效交流、互动和即时诊断,帮助教师在课前、课中和课后及时检测学生的学习状态,更好地指导教学并量化管控,这样全过程的学习检测为教师提供了行为决策的依据,使得教与学更加贴合、高效。