回授法在预防老年癌症患者深静脉管脱出健康教育中的应用

Application of feedback method in health education for prevention of deep vein prolapse in elderly cancer patients

目的探讨回授法在预防癌症患者深静脉管脱出健康教育中的应用效果。方法将2022年1-2022年8月置入深静脉管的患者设为对照组,2022年9月-2023年8月置入深静脉管的患者设为研究组。对照组采用口头宣教、ISBAR标准交接模式、观看视频的方式开展健康教育;研究组在对照组基础上增加回授法健康教育。干预结束后,对比分析2组患者非计划拔管率与患者满意度。结果研究组深静脉非计划拔管率低于对照组,满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论回授法能使癌症患者深刻理解置入深静脉管的意义,较好掌握自我管理的方法,降低非计划拔管率,提高满意度,取得良好教育效果。