摘要
该文在智慧校园与一体化教学已成为当今教育信息化改革发展关键途径的基础上,对国内外关于智慧校园和一体化教学模式的研究进展和前沿热点进行搜集和综述。研究表明,相关研究成果较为丰富,但主要采用描述性方法呈现,研究对象分类也不够细化。因此,有必要运用定性分析和定量分析相结合的方法开展更为细化的理论研究和实践探索。
Smart campus and integrated teaching have become the key approaches to the reform and development of education informatization.This paper collects and summarizes the research progress and hot topics on smart campus and integrated teaching mode at home and abroad.The research shows that relevant research results are abundant,but mainly presented by descriptive methods,and the classification of research objects is not detailed enough.Therefore,it is necessary to use qualitative and quantitative analysis methods to carry out more detailed theoretical research and practical exploration.
作者
董昱彤
何佩军
梁晓琦
DONG Yutong;HE Peijun;LIANG Xiaoqi
出处
《科教文汇》
2024年第20期65-68,共4页
Journal of Science and Education
基金
上海开放远程教育工程技术研究中心课题“基于数据驱动的线上线下融合教学模式研究——以松江分校为例”(KFKT2205)
上海松江开放大学2022年科研课题“智慧校园背景下的一体化教学模式研究”(SOKZB2202)。
关键词
智慧校园
一体化教学
混合式教学
线上线下融合教学
smart campus
integrated teaching
blended teaching
online and offline integrated teaching