摘要
在产教融合的大背景下,国家对职业教育教材建设愈加重视,尤其是职业教育新形态教材一系列政策的出台,更是使职业教育新形态教材的开发成为今后职业教育教材建设的主要任务。活页式教材作为新形态教材的典型代表之一,对其进行内涵分析,从以工作岗位过程为基础、以职业能力为载体、确立实践知识的核心地位、突出问题解决能力的培养四个方面厘清其基本特征,并从教材目标、教材内容、教材组织、教材实施四个方面对其进行深度解析。
出处
《机械职业教育》
2024年第10期28-32,47,共6页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
2023年度中国电子劳动学会“产教融合、校企合作”教育改革发展课题“产教融合背景下校企双元活页式教材、工作手册式融媒体教材编写研究”(Cea12023189)。
