数智时代高职教师数字素养提升路径研究

数智时代,高职院校教师数字素养的提升既是高等职业教育数智化转型的前提,也是赋能学习者数字能力提升、满足多元学习需求的必然要求,更是提升数字经济下高等职业教育适应性的基本保障。教师数字素养提升是一项复杂动态的系统工程,需要教育行政部门准确识变,做好政策支持和保障;高职院校主动求变,做好教师数字素养培训激励和考核工作;高职教师积极应变,努力提升自身数字素养。