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新时代高校创新创业教育的生成逻辑、价值蕴涵及实践路径

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摘要 随着我国迈向创新型国家行列,创新创业教育越来越受到国家和社会的关注。高校创新创业教育已经成为高校教育的重要组成部分,创新创业教育效果已成为衡量高等教育高质量发展的重要指标。因此,从时代逻辑、发展逻辑、政策逻辑三个层面把握高校创新创业教育的生成逻辑,正确地认识高校创新创业教育的价值蕴含,在全面建设社会主义现代化的新征程上,更好地致力于创新创业教育的实践路径,这既是现阶段扎实推进创新创业教育高质量发展的必然要求,又是实现高校立德树人教育根本任务的现实要求,更是全面实现社会主义现代化建设和推进中华民族伟大复兴的时代要求。
作者 覃冠
出处 《机械职业教育》 2024年第10期48-53,共6页 Vocational Education for Mechanical Industry
基金 广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“高校创新创业教育的生成逻辑、价值蕴涵及实践路径研究”(2022ZJY2822)。
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