摘要
“岗课赛证创”融合育人旨在通过岗位实践、课程教学、技能大赛、证书考取和创新创业等多种方式,全面提升学生的职业技能和综合素质。文章以新媒体运营课程为例,对“岗课赛证创”融合育人教学改革进行了深入的探索和研究,通过打造“岗课赛证创”融合的多维度课程体系,构建多元客观评价模型,职业院校可以更加全面、系统地提升学生的职业技能和综合素质。
出处
《中国电子商务》
2024年第17期47-51,共5页
E-commerce in China
基金
教育部第三期供需对接就业育人项目“岭南职院自媒体运营X证书课证融通”(项目编号2024010273925)
2024年岭南职院校级质量工程“‘岗课赛证研创’六位一体的电商新媒体运营教学改革与创新实践”(项目编号XJJG2024006)资助成果。
