从图案到纹样再设计:课程思政理念下的教学改革研究

该文以中央财经大学视觉传达设计专业的纹样再设计课程为研究对象,首先阐述其开展课程思政教学改革的优势,然后探讨其在课程思政教育理念下实施教学改革的思路和方法,总结成果和经验。该文作者认为,从细化教学目标、修订教学大纲、深入挖掘教学内容中的育人元素、革新教学方法着手,不仅能建立起一套具有可行性和系统性的纹样再设计课程思政教学改革方案,提升教学效果,而且能使该课程发挥提高学生人文素养和思想政治修养、开阔学生的视野、培养学生的家国情怀的积极作用。