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虚拟仿真技术在人才培养模式中的应用研究——以广西民族师范学院桂西南高端家居设计产业学院为例

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摘要 该文分析了广西民族师范学院桂西南高端家居设计产业学院人才培养的现状和局限性,提出将虚拟仿真技术融入教学,通过构建虚拟仿真实验室、开发虚拟仿真课程、加强教师培训三种途径,打破了时间、空间的限制,为桂西南高端家居设计产业学院的人才培养模式改革提供了新的思路和方法。
作者 韩丹
出处 《美术教育研究》 2024年第16期123-125,共3页 Art Education Research
基金 广西民族师范学院桂西南高端家居设计产业学院资助。
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