摘要
在信息时代,“互联网+教育”已成为推动教育革新的重要力量,尤其在大学英语翻译教学领域,它重塑了教学内容和教育方法,还促进了教育资源的有效共享与个性化学习的实践。本文将深入探讨这一背景下大学英语翻译教学的创新意义,从当前的实践现状出发,分析面临的挑战与机遇,并提出创新的途径和策略。目标是探索如何利用互联网技术优化翻译教学,以及如何通过教育创新促进学生自主学习能力的发展,为他们的未来学习和职业生涯提供坚实的支撑。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2024年第10期199-201,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute