摘要
本文探讨了信息技术在高职计算机教育中的应用现状、面临的挑战及其对教学改革的促进作用。通过分析当前教育技术应用的理论及实践现状,既明确了促进教育改革的策略,也深入探讨了如何利用这些技术与策略实现教学改革。研究结果表明,尽管信息技术的引入提高了教学效率和学生的学习动机,但实现其最大潜力则需要进一步完善教师培训与专业发展、教学资源与方法的创新、评估机制的建立。因此,本文提出了一系列策略建议,希望能够提升信息技术在高职计算机教育中的应用效果。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2024年第10期223-225,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute