需求导向下高等学历继续教育学习资源建设与服务模式研究——以76所院校问卷调研数据为基础

Research on Construction of Learning Resources and Service Model for Higher Continuing Education under Demand Orientation——Based on Survey Data from 76 Institutions

党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”,明确了继续教育的重要地位。本文基于全国17个省级行政区共76所本科和高职院校继续教育学院的问卷调研结果,深入分析了高等学历继续教育学习资源(教材、网络课程)和平台建设和使用的问题及需求,提出了一种在需求导向下,以优质内容供给为宗旨、数字技术赋能的学习资源建设与服务模式。