摘要
充分挖掘学科、专业、行业企业、课程、文化等思政元素,融入专业课程教学,是提高学生专业素养和职业素养的有效途径,是落实立德树人根本使命的战略举措。本文以高职院校食品质量与安全专业课程食品检验技术为例,分析了课程培养目标,对课程思政的设计思路、实施路径进行探索,凝练了课程思政建设的特色和创新,为其他专业课程思政的建设提供借鉴和参考。
作者
和东芹
侯媛媛
李慧婉
HE Dongqin;HOU Yuanyuan;LI Huiwan
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2024年第3期70-76,共7页
Journal of Handan Polytechnic College
基金
河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题(课题编号:JZY21026)
河北省高等学校人文社会科学研究项目(项目编号:GH202031)
2022年邯郸市哲学社会科学规划课题(课题编号:2022100)
2023年度邯郸市哲学社会科学规划课题(课题编号:2023164)。