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以农业话题推进,以地理实验释疑——《走科技强农之路》一课教学新探
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摘要
科技创新是现代农业发展的重要支撑,对加快建设农业强国具有突出引领作用。学生大多生活在城市,对于农业的了解较少,对于“科技强农”的理论和实践更为陌生。因此,《走科技强农之路》一课,先以热点新闻引入有争议性的农业话题,再以问题链推出农业的“科技支持”背景,最后以跨学科地理实验释疑“科技力量”,让学生在思考、探究、操作中理解科学技术在农业发展中的重要作用。
作者
钱茜
机构地区
江苏省苏州市立达中学校
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2024年第9期87-90,共4页
Research and Review on Education
关键词
地理教学
《走科技强农之路》
问题链
地理实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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