摘要
智能农机装备是智慧农业的核心载体之一,而智能农机装备制造是智能制造重要一环。增材制造作为新兴的制造技术,已在航空航天、医疗、汽车等领域展现出巨大的应用潜力。为适应“智慧农业与智能制造”人才需求,培养具备创新能力和实践技能的工程技术人才,高校需对现有的教学体系进行改革。本文通过分析当前教学现状和存在的问题,旨在探索工程训练课程下增材制造实验项目教学改革的有效路径及其人才培养模式,也为其他先进制造实践类课程提供借鉴。
基金
西南大学2022年校级教育教学改革研究项目:“互联网+双创”背景下《工程训练》教学、实践、竞赛、科研创新创业人才培养模式研究与探索(项目编号:2022JY078)
教育部产学合作协同育人项目:面向“新工科”的智能激光加工人才培养体系探索(项目编号:230902371264520)
重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:233085,233107)
重庆市研究生教育教学改革研究项目(项目编号:yjg223023)。