例谈音乐可视化教学工具的运用

在音乐教学中,教师借助可视化教学工具,既可以整合碎片化的知识,强化学生的识记,又可以将抽象化的音乐情感进行形象化表达,有利于丰富学生的情感体验,改善传统音乐教学中的不足之处,帮助学生“看见”音乐、“触摸”音乐、“想象”音乐,对于更新音乐教学理念、改革音乐教学方法具有积极的实践意义和探索价值。具体可以从四个方面展开:图形谱演示,明晰音乐结构;音块排序,感知音乐高低;图片补充,了解音乐技法;视频展示,深化音乐体验。