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马明老师数学教育思想探微

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摘要 马明老师是我国基础教育界享有广泛赞誉的著名特级教师,深耕中学数学教育四十余载。他的数学教育思想主要表现在以下几个方面:科学施教,把数学教学作为一门科学;以学定教,重视认知发生阶段的教学;直觉培养,把握数学思维教学的重点;学科育人,培养面向未来发展的人才。这些对当下的基础教育改革仍具有重要的启示作用。
作者 端木彦
出处 《教育研究与评论》 2024年第8期123-126,共4页 Research and Review on Education
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