发电厂电气部分一流课程建设研究

一流课程建设是“一流化”建设的基础与核心要素,如何建设满足创新性、复合型、应用型人才培养需求的线上线下混合式一流课程是亟待研究的问题。现以辽宁省首批线上线下混合式一流课程发电厂电气部分的建设为例,采用基于知识线、能力线、应用线,“三线”融合递进的驱动方式进行一流课程建设改革研究,将学生在课程教学中学习的内容与企业岗位实际需求相融合,将课程链对接就业链,将岗位能力融入课程能力,希望能为新工科专业的线上线下混合一流课程建设提供重要的参考价值。