摘要
具备美术造型能力是艺术创作的基础。该文从因繁就简、化无为有、整齐序列、将虚拟实、应物象形等印象概括、联想幻想的几个方面,探究是否只有掌握了科学方法的人才能更好地开展艺术创作活动。
出处
《美术教育研究》
2024年第17期40-42,共3页
Art Education Research
基金
四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“基于文化传承与创新的艺术设计专业群产教融合协同育人路径探索与研究”(GZJG2022-282)
四川省教育厅高等学校人文社会科学重点研究基地“巴渝民间艺术研究中心”项目“基于数字处理技术的巴渝民间剪纸艺术活化传承研究”(BYMY23B18)的阶段性研究成果。
