职业本科院校艺术类专业“工作室制”人才培养模式探索

职业本科院校艺术类专业的培养目标是提高学生的艺术素养、艺术技能和综合能力,培养适应市场需求和行业发展趋势的高层次、高素质技术技能型艺术人才。“工作室制”人才培养模式是以项目、竞赛等形式开展教学,通过专兼职、高质量的“双师型”教师科研团队带动学生科研团队,有利于优化教与学的关系,使学生掌握专业知识与技能,提升学生的团队合作能力、综合实践能力,以满足现代社会对人才的需求。