翻转课堂教学模式在Dreamweaver网页设计课程教学中的应用研究

翻转课堂作为一种新型课堂教学模式,将传统课堂教学知识内容与学生知识理解顺序进行调整,学生在课堂学习过程中获取知识,在课下进行知识理解和灵活运用,有效解决了传统课堂教学中的知识固化问题。本文对翻转课堂的使用进行研究分析,设计了《DW网页设计》翻转课堂使用模型,以此解决当前课程教学中教师教学方法单一;学生学习兴趣低、学习目标不明确,缺乏主动性;师生之间互动不佳等问题。