基于BOPPPS教学模式的分镜课程教学设计初探

在动画的前期制作流程中,分镜设计占据着举足轻重的地位,其重要性在高校动画专业的教学体系中亦不可忽视,它是衔接前后课程的“桥梁”。基于分镜课程中的场面调度课程设计,引入BOPPPS教学模式,以此为基础教学模式的革新进行初步研究与探讨,旨在通过运用现代教学模式,提升学生的综合素质及专业技术能力,进而培养出能够契合动画行业发展需求的高素质专业人才。