消防培训基地运行模式研究与实践——以广东科贸职业学院消防培训基地为例

近年来,“育训并举”办学模式已逐步成为影响继续教育改革革新,引领职业教育发展,培养创新型人才的新动力。文章以广东科贸职业学院(以下简称“广东科贸”)消防培训基地运行模式项目为例,探讨政府、学校、企业和协会如何联动,通过“育训并举”的方式,优化消防培训基地的运行模式,构建特色人才培养模式,广泛开展社会服务培训工作。