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数字新技术在教学能力比赛中的应用实践——以《汽车数字化精准营销》参赛作品为例

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摘要大数据、人工智能、虚拟现实等各种新技术的出现和发展给汽车专业教学带来了新的机遇。在教学中,科学合理地利用这些数字新技术将有助于改善教学效果。为了有效地提升教学效果,文中结合《汽车数字化精准营销》参赛作品,对数字新技术在教学中的应用进行了探讨,为教学中数字新技术的科学应用提供一定的借鉴。

作者罗胤吴丽萍龙佳庆

机构地区柳州职业技术学院

出处《汽车维修与保养》 2024年第9期78-79,共2页 For Repair & Maintenance

关键词数字新技术教学设计教学实施汽车数字化精准营销

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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