摘要
四川基督教教育在民国初期发展迅速,且一直伴随本土化进程。加拿大传教士吴哲夫在四川基督教教育本土化实践中起到关键作用。在担任华西教育会首任专职总干事期间(1913-1923),吴哲夫通过各种办学活动,践行其本土化办学思想,大大推动了近代四川基督教教育的本土化进程。从吴哲夫的办学思想及办学实践可以管窥基督教教育在中国的“入乡随俗”进程。
出处
《宗教学研究》
CSSCI
北大核心
2024年第5期186-194,共9页
Religious Studies
基金
四川大学2022年度中央高校基本科研业务费研究专项(哲学社会科学)项目“民国时期华西教育会主导的四川基督教教育中国化转型”(2022自研-外语-07)阶段性成果。