期刊文献+

中华优秀传统文化教育的学生视角与区域行动

下载PDF
导出
摘要 上海市静安区从学生视角了解当前区域中华优秀传统文化教育现状,在此基础上,充分利用校园环境、日常教学、网络平台、社会实践等载体与平台,不断提升学生对中华优秀传统文化的重视度和认可度,优化中华优秀传统文化教育内容,拓展中华优秀传统文化教育校内校外实施路径和线上线下的辐射面,积极推动中华优秀传统文化的传承与发展。
作者 刘亚鹏
出处 《现代教学》 2024年第20期14-17,共4页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部