基于教材的初中作文教学

目前,作文是初中语文教学的关键板块,开展初中作文教学须以教材为基,精准施策。教材是语文知识的荟萃之地,是语文教学的指导宝典,初中语文教师应深入开发和利用教材,为学生提供恰当的作文任务和指导,培养学生作文能力。文章以统编教材为参考,研究基于教材的初中作文教学策略,提出“理顺教材,整理作文项目”等观点,旨在为一线教师提供启发。