期刊文献+

情景教学法在语文写作教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 通过对情景化写作教学的深入剖析,探讨情景教学法在初中语文写作教学中的潜在价值与实践效果。情景化写作作为一种基于学生生活经历与个人感悟的写作方式,强调构建真实且生动的写作场景,以激发学生的主动创作欲望与兴趣。
作者 王春艳
出处 《中学语文》 2024年第30期45-47,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部