用好教材栏目发展核心素养--人教版义务教育生物学教材栏目设置分析及教学建议

人教版义务教育生物学新教材设置了种类丰富的栏目,这些栏目内容各异、功能不同,理解这些栏目的特点以及发展核心素养的侧重点,是有效建构概念,提升思维和实践探究能力的重要保证。教师要合理利用这些栏目,使其对学生核心素养的培养作用得到最大限度的发挥。